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追寻顶流古建筑见证木头打造的奇迹——贾珺来青分享《给孩子的中国古建筑1XBET

2024-09-13 02:50:28
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  1XBET官方网站近来,随着《黑神话·悟空》游戏的横空出世,整个互联网陷入集体狂欢,游戏精心构建的36个取景地令人叹为观止,古刹、古塔、牌楼1XBET、石窟、石刻与雕塑引发人们对古建筑的热切关注。古建筑是中国文化遗产的重要组成部分,是人类文明最重要的见证。刚刚结束的暑假,很多大小朋友到西安、大同等地观光研学,了解不同的风土人情之外,参观赏览各地古建筑是必选项。然建筑学是有门槛的,传统中国古建筑的美学风格、工艺及建造技巧、历史流转、人文内涵等很难通过实地查探得知。9月7日,中国著名古建筑专家、清华大学建筑学院教授贾珺携新作《给孩子的中国古建筑》(活字文化策划出版)做客良友书坊·塔楼1901,以“木头打造的奇迹:追寻那些顶流古建筑”为题,讲述了佛光寺、应县木塔、天坛祈年殿、颐和园佛香阁等不同时代的中国古建筑故事,为岛城大小读者带来了一堂妙趣横生的古建筑入门课,带大家见证“木头打造的奇迹”。

  贾珺首先跟现场书友分享了法国大作家维克多·雨果的一句话,他在《巴黎圣母院》里说,建筑是一部石头的史书。这句话在世界各地流传很广,是典型西方建筑的概括。而在中国却不同,中国的古建筑自古以来多是以木建筑为主的,“我们知道以欧洲为中心的西方建筑,它大部分的材料就是砖、石、木头用的比较少。而中国从很古的时候开始盖房子,都是拿木材作为最主要的材料来打造的,所以我们换一个说法:中国的古建筑是木头谱写的乐章。” 贾珺与在座书友们分享了自己对中国古建筑的一些本质特征的认识,图文并茂科普了一些最有代表性的古建筑案例,包括宫殿、坛庙、陵墓、宗教、佛塔、住宅、园林等,阐释了他关于古建筑之美美在哪、今天我们如何去欣赏古建筑的见解。贾珺认为,古建筑有三个特点,其一是好看,古建筑是非常高级的审美;其二是好玩,榫卯结构的古建筑和乐高搭建一样;其三是好学,以其为媒介,很多知识包括语文、历史、地理、数学、物理、化学,都可以在古建筑上找到对应的知识点,可以去进行印证。“我们看古建筑,要抱着一个探索的心态,去发现它很多秘密,去印证你学过的一些知识。”

  分享活动前,贾珺接受岛城记者群访时,介绍了自己创作该书的契机及创作历程。“给孩子的”系列图书是著名诗人北岛主编的,整体构思是找各行业的专家分别给孩子们写一本书,贾珺认为这是一个特别好的实现自己心愿的机会,“因为中国的中小学教育,课程教育里其实是不包含建筑的,这其实是一个比较遗憾的事情。建筑作为人类文明最重要的一种见证,它是科学、技术、文化、社会习俗各方面因素的一个综合体,通过建筑其实能够看到最全面的成就。”贾珺认为,通过建筑去传播文化知识,实际上是一个非常好的途径,“当前市面上跟古建筑相关的书很多,但一些专业书籍普通读者看不了,还有一部分虽是面向普通读者的,但限于作者非专业的写作或其他原因,可能存在谬误,或者并不太好读,所以有这么一套书在运作,那么写一个《给孩子的中国古建筑》可以给我一个机会,用相对比较通俗的方式,向更年轻的读者去传播与古代建筑相关的方方面面的知识,希望给大家一个入门的基本的铺垫,给大家一个台阶,读了这本书之后,你可以有更多的机会,或者你感兴趣的点,你再去读其他的书,再去看实物,理解会更深刻一些。” 贾珺曾在欧洲访学,见识过西方小朋友在古建筑前上课的场景,他很希望能有机会带中国小朋友去古建筑现场上课,为他们“讲历史、讲文化、讲艺术审美”。

  在贾珺看来,孩子们读过这本书,就像拿到一把钥匙或者先对古建筑有个基本概念了,然后再去看别的书,再去参观古建筑,就会有更多收获,“也能渐渐地理解建筑是怎么一回事,和我们人类的生活有怎样密切的关系。” “给孩子的”丛书给了贾珺写作的契机,但给孩子书写古建筑的书挑战比较大的。中国古建筑博大精深,贾珺在短短十万字的书中只是搭建一个古建筑的知识体系,提纲挈领,没有太多发挥的余地1XBET。“让这个本书有更强的可读性,首先我要有一个比较容易接受的、比较完整的体系,这个非常重要。任何时候教别人知识,我都有一个想法,先提供一个书架,或者一个抽屉,大的格局比较正确,而且是比较容易把握的,然后往里面填东西。而不要一开始就很碎,否则一般人很难有能力把它给串联成一个整体。我先要给他一个很清晰明白的体系上的认知,这点非常重要。”

  《给孩子的中国古建筑》以图文并茂的形式,带孩子遍览中国建筑的不同侧面,学习中国古建筑知识的同时,亦领略中国古建筑之美。全书分为十章,前三章先从整体上介绍了中国古代建筑木构体系、中国古代建筑特征、中国古代建筑发展历程,从第四章开始分门别类,从宫殿、坛庙、陵墓、宗教、佛塔、住宅、园林等七个方面,带孩子更深入地认识中国古代建筑的不同侧面。“我觉得用这种方法去讲,就可以让大家从宏观到微观,从整体到局部,有一个比较好的把握。读完全书,孩子可以对中国古代建筑形成一个全景式的、总体性的认知。与此同时,全书紧密结合历史讲建筑,给了孩子一个很好的认识中国历史、理解中国传统文化的视角,让孩子经由建筑,进入了一幅恢弘壮丽的中国古代文化史卷。”贾珺表示,“此外,全书包含全国76个地区218座古建筑,16幅已湮灭古建筑复原图,30幅精美手绘,可以让读者直观、全面地了解中国建筑面貌。”

  在漫长的历史中,建筑既是人们的居住空间,也承载着不同时期、不同阶层人们的审美和价值取向。从总体上看,正如梁思成所言,建筑的性格,就是一个民族的性格。所以,想全面了解中国文化,绝对绕不开中国古建筑。事实上,学习了解中国古建筑,也是时下青少年通史教育的热门方向。当然,无论读古建筑一类的图书,还是实地参观探访,贾珺提醒家长们不要焦虑,不要有太强的心理负担,“首先家长要克服焦虑,很多时候人们读书或旅游,会有一个很强烈的要完成任务、完成KPI指标的心理,其实没必要。不明白就不明白,没关系,这不是考试必考的。今天对这个感兴趣,今天懂一个知识已经是收获了,不能指望去一趟山西,进一趟故宫,把这些全搞明白了。你今天明白一点,下一次一看原来是这么回事。什么时候明白都不晚,看一本书哪怕读懂10%、20%,都是很大的收获,不需要全背下来。大家不用焦虑,抱着一个一边学一边玩、去探索未知世界的态度就可以了。”

  针对当前《黑神话·悟空》的火爆,贾珺表示,游戏中场景设置以很多真实的古建筑为原型进行建模,对古建筑的传播效果非常好1XBET,“很多时候我们可能不那么方便去现场,把它复原出来,通过虚拟投像、三维技术再现古建筑,那种逼真的感觉也会有不错的效果,因为真实的空间的尺度,包括那些时光美化的、斑驳的创伤,那些场所都是非常打动人心的。”贾珺表示,“希望以后能够有更贴近古建筑原型的这种游戏诞生,比如说演一个唐朝的故事,真的把唐朝的宫殿、唐朝的佛寺、长安城都给很逼真的复原出来。再比如我们可以拿游戏去复原一版比如叫‘拯救圆明园’,让大家通过虚幻的电脑支点,了解到很多古建筑本身为什么美,有哪些科技的含量,古人又是怎么在里面生活的。我觉得这是非常有意思的,是有很多传播的可能性的。当然前提是严肃认真的创作,不要误导大家。”

  贾珺坦言《给孩子的中国古建筑》一书更是为激发孩子探索的欲望,让他有个大概的认知,对古建筑的前世今生产生兴趣,进而会主动去关注和了解,去探索古建筑的奥秘。“古建筑虽然属于课外的知识,但它与我们课堂知识有千丝万缕的关系。很多古建筑都有匾额,内容都来源于古代的文学典籍、哲学典籍,你能读懂几个?好多成语,好多四书五经的内容,你知道吗?好多古诗描绘的意境,我们还能看到。学了古建筑,我们就知道这里发生过什么事。你跟孩子讲玄武门之变,他觉得是很遥远的事,带他看大明宫遗址,一下子就有一个现场感。所有的古建筑都是依托一个地方的水土来建的,你看到西双版纳的傣家族楼,再看到藏族的民居,再看到蒙古包,就很容易理解从南到北,从草原到高原到热带,大概是怎样的情况。这其实是会更直观地印证你的课堂知识的,比同学们死记硬背课本效果要好得多。所以,它其实是打开视野的一个非常好的方式,可以提高孩子的综合文化素养。”

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